【篇一：教师工作简历范文】
基本信息
姓名：XXX
性别：女
民族：汉族
出生年月：198X年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：安徽安庆
现所在地：广东广州
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：语文教师
工作地区：广东广州
待遇要求：3000元/月
到职时间：三天内
教育经历
时间：2006。9--2010。6
学校：安徽师范学院
专业：教育学
学历：本科
工作经历
时间范围：2010年9月-2013年1月
单位名称：南京市景明佳园小学
担任职位：小学语文教师
工作描述：刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生！
自我介绍
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
【篇二：教师工作简历范文】
个人基本简历
姓名：国籍：中国
目前所在地：江西
民族：汉族
户口所在地：江西
身材：160cm43kg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：小学教师：音乐教师、中学教师：音乐教师、
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000—3500希望工作地区：广东省广州
个人工作经历：
公司名称：起止年月：2010-04～2010-06南昌教育学院附属中学
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职务：初中音乐教师班主任
工作描述：上初中音乐课同时担任初中2班的班主任
离职原因：实习时间结束
公司名称：起止年月：2009-07～2009-09中国移动
公司性质：国有企业所属行业：服务业
担任职务：话务员
工作描述：移动10086热线担任话务员
离职原因：
公司名称：起止年月：2009-01～2010-07罗宇轩艺术培训中心
公司性质：私营企业
所属行业：教育/培训/院校
担任职务：钢琴老师
工作描述：钢琴老师
离职原因：
教育背景
毕业院校：南昌大学
最高学历：本科
获得学位：学士
学位高级中学教师资格
毕业日期：2010-07-01
所学专业一：音乐教育
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
1996-092001-07新江中心完小教育-
2001-092003-07新江中学教育-
2003-092006-07遂川中学教育-
2006-092010-07南昌大学音乐教育-
语言能力
外语：英语精通
国语水平：优秀粤语水平：
工作能力及其他专长
声乐钢琴舞蹈（舞蹈编排）指挥
详细个人自传
2006年12月在校举办的演讲比赛中荣获三等奖。
2007年5月校排球赛荣获三等奖。
2007年12月荣获二等奖学金
2007年12月参加由江西音乐家协会声乐学会举办的2007{赵登营}声乐大师班结业。
2007年12月在第二届江西省音乐《映山红》重唱，小合唱比赛中，荣获演唱奖{一等奖空缺}
2007年12月参加合唱《江山多娇》节目，在省直单位“创新创业，共建和谐”文艺调演比赛中获情景歌咏组一等奖。
2008年元月在2008国际文化艺术节第二届香港国际青少年艺术节选拔中获江西赛区艺术类声乐专业金奖。
2008年参加的表演，《采鼓》节目获江西省第六届大学生艺术展演专业组，声乐类三等奖。
2008年12月荣获二等奖学金。
2009年参加2009江西{程志}声乐大师班课程结业。
2010年参加学校<教师技能大赛>获三等奖
2007年暑假，在中国联通参加社会 实践，表现优秀，
2008年，经老师推荐参加江西“江铃集团”组织的合唱比赛，
2009年，参加南昌市人民防空指挥组织的合唱比赛，
在课余时间会参加各商场的促销活动
2009年，受聘于“罗宇轩艺术活动中心”任钢琴教师。
2010年4月份在江西教育学院附属中学担任音乐实习老师
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
ｑｑ号码：
电子邮件：
个人主页：
【篇三：教师工作简历】
姓名：XXX
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：河南
身材：173cmkg
婚姻状况：已婚
年龄：45岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：物流类：物流、文教法律类：教育工作者、酒店/旅游后勤类：酒店管理
工作年限：22
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：广州广东省
个人工作经历：
公司名称：
河南信阳电力分校起止年月：2006-01～2008-12
公司性质：
所属行业：
担任职务：后勤管理科科长
工作描述：
离职原因：
公司名称：
河南技术学校信阳电力分校起止年月：1992-01～2006-01
公司性质：
所属行业：
担任职务：政治和物流管理老师
工作描述：
离职原因：
公司名称：
河南信阳平桥中学起止年月：1986-01～1991-12
公司性质：
所属行业：
担任职务：
政治教员和团委书记
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：河南大学
最高学历：本科
毕业日期：1985-07-01
所学专业一：行政管理
所学专业二：物流教育
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专业
获得证书
证书编号
1978-09
1981-07
河南信阳县二高高中毕业证
1981-09
1985-07
河南大学行政管理、物流教育毕业证
2008-12
广东省物流管理老师师资进行培训
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
具有较强的学习能力、适应能力和领悟力，有良好的团队协作精神，能与他人很好地沟通与合作。责任心强，赋有进取心（wWw.qQzF.cn），业余时间能够不断的充实自己，对工作有极大的热情，并希望能在物流企业或学校的学生管理与物流教学中有所作为！
详细个人自传
获奖情况：
1993年度：华中电力优秀青年奖
1994年度：获得电力系统演讲优秀奖
1997年度：获得信阳地区电力优秀工会积极分子
月薪要求：2000元左右
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：150XXXXXXXXXXX
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
【篇四：教师工作简历范文】
个人资料
姓名：XXX
性别：女性
年龄：
身高：152cm
民族：汉族
户口所在地：江西
目前居住地：江西
教育背景
毕业时间：2011。6
毕业院校：南昌大学
学历：硕士
学科专业：生物
外语水平：大学英语六级以上
计算机水平：非计算机专业应用二级
求职意向
希望从事行业：教育
希望应聘职位：教师
希望工作类型：全职
希望工作地点：江西
希望薪资范围：面议
工作经历
2011/09--2013/1南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员
1、虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定
2、功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究
自我鉴定
熟悉精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；
熟悉HACCP、ISO等食品、药业相关规章；
熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；
熟悉食品营养与安全知识。
【篇五：教师工作简历范文】
姓名：****性别：女
出生日期：1978-01-02籍贯：黑龙江
目前城市：北京市工作年限：五年以上
目前年薪：5-6万人民币联系电话：13800000000
E-mail：
应聘方向
求职行业：教育/培训
应聘职位：中学教师，小学教师
求职地点：北京市
薪资要求：面议
工作经历
2007/03—现在：***公司
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。
2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏 ，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂
所属行业：教育/培训
教育小学教师
主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。
2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校
所属行业：教育/培训
教育中学教师
主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。
教育培训
1998/09—2004/06：黑龙江大学英语本科
课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。
职业技能
外语：英语：熟练
日语：一般
证书：2005/07教师资格证书
2005/03普通话等级证书
自我评价
英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。